1 Der pädagogische Ansatz von DAKORA

1.6 Kollegiale Zusammenarbeit

Nahezu jede Lehrkraft setzt im Unterricht Medien ein. Sie reichen vom Schulbuch, über selbst erstellte Arbeitsblätter bis zu Internet-Dateien. Unabhängig davon, ob eine Lehrkraft diese für ein gemeinsames Unterrichtsgespräch oder für individuelle Arbeitsaufträge nutzt – also unabhängig vom pädagogischen Konzept, ist es bereits ein Mehrwert, diese Materialien im Kollegium auszutauschen.
Kompetenzraster sind hier ein geeignetes Strukturelement, denn jedes Lernmaterial hat das Ziel, mindestens eine Kompetenz auszubauen und kann entsprechend zugeordnet werden. Die Bildungsstandards von Klasse 5 (bzw. 7) bis Klasse 10 wurden für die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch und Biologie vollständig in Kompetenzraster "übersetzt", so dass Schulen in diesen Fächern ohne inhaltliche Vorbereitungsarbeit ihre Lernmaterialien in DAKORA einpflegen können.   
DAKORA ist darüber hinaus so flexibel, dass auch weitere Kompetenzraster eingebunden werden können – zentral bereitgestellt oder selbst erstellt. Die Zusammenarbeit kann auch schulübergreifend erfolgen. So enthalten die Kompetenzraster bereits beispielhafte Lernmaterialien, die auch nachträglich importiert werden können. Selbst erstellte und / oder erweiterte Kompetenzraster können – unter Wahrung des Urheberrechts – exportiert und an einer anderen Schule importiert werden. 

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