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Bildungsberichterstattung

Veröffentlichung des vierten Bildungsberichts für Baden-Württemberg

Titelblatt: 4. Bildungsbericht 2018 Am 24. Januar 2019 wurde der vierte Bildungsbericht für Baden-Württemberg im Rahmen einer Fachveranstaltung am Landesinstitut für Schulentwicklung veröffentlicht.


Der neue Bericht stellt steuerungsrelevante Indikatoren aus dem Bereich der frühkindlichen und schulischen Bildung anschaulich und aktuell dar. Diese sind um wichtige Kennzahlen der Jugendbildung und Weiterbildung sowie mit Ergebnissen von Lernstandserhebungen ergänzt.


Neu und zusätzlich aufgegriffen wurde der Bereich der Übergänge in die Hochschulbildung.


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Band zwei der neuen Reihe „Wirksamer Unterricht“

Neuerscheinung: „Kognitive Aktivierung im Unterricht“

Coverbild: "Wirksamer Unterricht", Bd. 2Wie lässt sich kognitive Aktivierung im Unterricht fördern? Wie gelingt es, dass sich Schülerinnen und Schüler aktiv und intensiv mit den Lerninhalten auseinandersetzen – und zwar kognitiv und nicht nur äußerlich handelnd?


Praxisrelevante Hinweise bietet der soeben erschienene Band „Kognitive Aktivierung“ der neuen Publikationsreihe „Wirksamer Unterricht“.


Im zweiten Band der neuen Reihe zeigen Prof. Dr. Benjamin Fauth und Prof. Dr. Timo Leuders, was kognitiv aktivierender Unterricht ist und wie er umgesetzt werden kann. Hierzu bereiten sie aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse praxisorientiert auf und geben Beispiele aus verschiedenen Fächern.


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