Unsere CI-Leitsätze
Wir sind
als Bildungsdienstleister des Landes ein zuverlässiger und kompetenter Partner für Schulen, Schulverwaltung und alle Behörden und Einrichtungen, die Bildungsverantwortung tragen. Unsere Kompetenzen liegen in den Bereichen:
Wir bieten
Informationen und Materialien zur effizienten Gestaltung von Lehr-Lernsituationen und zu allen Fragen der Schul- und Qualitätsentwicklung. Wir stellen Konzepte und Instrumente zur Selbstbewertung von Schulen und zur Lernstandserhebung zur Verfügung und wir begleiten Institutionen bei Entwicklungsmaßnahmen durch externe Evaluation vor Ort.
Wir arbeiten
wissenschaftlich-fachlich fundiert, zielgruppenorientiert und praxisbezogen. Unsere Fachbereiche arbeiten dabei Hand in Hand. Wir kommen aus der Bildungspraxis, aus Forschung und Lehre, aus Wirtschaft und Verwaltung. Zu unseren Erfolgsfaktoren gehören interdisziplinärer Austausch, der offene und respektvolle Umgang miteinander, der effiziente Umgang mit Ressourcen, sowie die wirksame Unterstützung unserer Partner.
Wir wollen
gemeinsam mit unseren Partnern Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, ihre Bildungsbiographie kompetent und eigenverantwortlich zu gestalten. Das ist unser oberstes Ziel. Daran orientieren sich unsere Unterstützungsleistungen und Serviceangebote.
als Bildungsdienstleister des Landes ein zuverlässiger und kompetenter Partner für Schulen, Schulverwaltung und alle Behörden und Einrichtungen, die Bildungsverantwortung tragen. Unsere Kompetenzen liegen in den Bereichen:
- Qualitätsentwicklung und Evaluation
- Schulentwicklung und empirische Bildungsforschung
- Entwicklung und Umsetzung von Bildungs- und Lehrplänen
Wir bieten
Informationen und Materialien zur effizienten Gestaltung von Lehr-Lernsituationen und zu allen Fragen der Schul- und Qualitätsentwicklung. Wir stellen Konzepte und Instrumente zur Selbstbewertung von Schulen und zur Lernstandserhebung zur Verfügung und wir begleiten Institutionen bei Entwicklungsmaßnahmen durch externe Evaluation vor Ort.
Wir arbeiten
wissenschaftlich-fachlich fundiert, zielgruppenorientiert und praxisbezogen. Unsere Fachbereiche arbeiten dabei Hand in Hand. Wir kommen aus der Bildungspraxis, aus Forschung und Lehre, aus Wirtschaft und Verwaltung. Zu unseren Erfolgsfaktoren gehören interdisziplinärer Austausch, der offene und respektvolle Umgang miteinander, der effiziente Umgang mit Ressourcen, sowie die wirksame Unterstützung unserer Partner.
Wir wollen
gemeinsam mit unseren Partnern Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, ihre Bildungsbiographie kompetent und eigenverantwortlich zu gestalten. Das ist unser oberstes Ziel. Daran orientieren sich unsere Unterstützungsleistungen und Serviceangebote.
