Bodenbearbeitungsverfahren und deren Auswirkungen auf die Umwelt
Bund-Länder-Kommission |
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| 1. Titel des Projekts | FÖRDERUNG UMWELTORIENTIERTEN HANDELNS DURCH VERMITTLUNG SCHLÜSSELQUALIFIKATIONEN IM AGRARWISSENSCHAFTLICHEN UNTERRICHT |
| 2. Titel der Lerneinheit
bzw. Handreichung |
Bodenbearbeitungsverfahren und deren Auswirkungen auf die Umwelt |
| 3. Bezugsquelle | Landesinstitut für Erziehung und Unterricht Stuttgart |
| 4. Bestellnummer | H-97/13 |
| 5. Ansprechpartner | Alfred Fecher |
| 6. Schulanschrift | Haus.- und landwirtschaftliche
Schule, Am Ochsensee 41 74613 Öhringen |
| 7. Schulart | Berufliches Gymnasium |
| 8. Schultyp | Agrarwissenschaftliches Gymnasium |
| 9. Berufsfeld | Agrarwirtschaft |
| 10. Ausbildungsberuf | entfällt |
| 11. Klasse/Jahrgangsstufe | AG11 |
| 12. Fächer | Landwirtschaftliche Produktionstechnik, Chemie, Agrartechnik mit Biologie, Volk- und Betriebswirtschaftslehre mit Agrarwirtschaft |
| 13. Kurzbeschreibung | Das Projekt gliedert sich in 2 Teile. Der 1. Teil dient zum kennenlernen der Bodenbearbeitungsgeräte, ihre Wirkungsweise und ihre Einordnung in die Bodenbearbeitungsverfahren konventionelle/konservierende Bodenbearbeitungsverfahren. Im 2. Teil des Projektes werden die Auswirkungen dieser Bodenbearbeitungsverfahren auf einige Umweltparameter wie Erosionsverhalten, Nitratgehalte, Bodenstruktur, Bodenleben hin untersucht. |
| 14. Lehr- und Lernformen:
Lehrverfahren |
Leittextmethode, Unterrichtsgespräch, Projektmethode |
| 15. Lehr- und Lernformen:
Sozialformen |
Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Klassenverbank |
| 16. Schlagworte | konservierende - konventionelle Bodenbearbeitung, Erosionsverhalten, Nitratgehalte, Bodenstruktur, Bodenleben |
Kontakt: Walter.Hauth@t-online.de
