Schulen und das Schulwesen vollziehen einen steten Wandel. Stillstand ist angesichts veränderter individueller sowie gesellschaftlicher Ausgangslagen nicht denkbar. Um die unterschiedlichen Prozesse auf den Ebenen der Unterrichts-, der Personal- bzw. der Qualitätsentwicklung erfolgreich und nachhaltig voranzubringen, unterstützen wir die Schulen, das heißt Schulleitungen und Lehrkräfte, aber auch die Lehrerbildung sowie die Schulverwaltung durch wirksame Instrumente und wissenschaftlich fundierte, passgenaue Angebote. Dabei geht es uns im Kern stets um ein und dasselbe Ziel – um nicht weniger als um Voraussetzungen für die bestmögliche individuelle Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.

Das Landesinstitut im Überblick

Das Landesinstitut für Schulentwicklung wurde zum 1. Januar 2005 als rechtsfähige Anstalt des öffentlichen Rechts errichtet. Rund 300 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus den Bereichen Schule, Psychologie, Sozialpädagogik, empirische Wissenschaften, Publizistik, Informatik und Verwaltung wirken in vier Fachbereichen mit insgesamt zwölf Referaten sowie in enger Zusammenarbeit mit dem Kultusministerium, der Schulverwaltung, der Lehrerbildung, den Hochschulen und weiteren Partnern zusammen. In unserer zentralen Funktion bei der Weiterentwicklung der Schullandschaft in Baden-Württemberg sind wir in folgenden Kernbereichen aktiv:

Grundlagen entwickeln – Bildungspläne für allgemein bildende und berufliche Schulen
Die zum Schuljahr 2016/17 in Kraft getretenen Bildungspläne für die allgemein bildenden Schulen bilden die wesentliche Grundlage für kompetenzorientierten Unterricht. An der Reform war und ist das LS mit der Entwicklung der Fachpläne, Umsetzungshilfen und der Online-Plattform unter www.bildungsplaene-bw.de als komfortables und zeitgemäßes Arbeitsmedium für Lehrkräfte maßgeblich beteiligt.

Auch für die beruflichen Schulen erstellt und aktualisiert das LS kontinuierlich die Bildungspläne der unterschiedlichsten Schularten und Ausbildungsgänge und begleitet so die dynamische Entwicklung in diesem Bereich.

Standort bestimmen – Lernstandserhebungen in Baden-Württemberg
Wo steht der einzelne Schüler, die einzelne Schülerin? Wo steht meine Klasse im Vergleich zur Parallelklasse? Liege ich mit der Einschätzung der Kompetenzen meiner Schülerinnen und Schüler richtig?

Die Lernstandserhebungen liefern hierzu wichtige und wissenschaftlich abgesicherte Erkenntnisse für Lehrkräfte, Schulen und Eltern. Diese dienen zentralen Feldern der Qualitäts- und Schulentwicklung wie Kompetenzorientierung, Unterrichtskonzepten, Fördermaßnahmen sowie diagnostischen Herausforderungen. Das LS ist für die Administration aller in Baden-Württemberg durchgeführten Lernstandserhebungen (VERA 3, VERA 8 und Lernstand 5) verantwortlich und entwickelt darüber hinaus für das landesspezifische förderdiagnostische Verfahren Lernstand 5 die Aufgaben und passgenaue Fördermaterialien.

www.lernstandserhebungen-bw.de

Lernen gestalten – Die pädagogischen Umsetzungshilfen des LS
Grundlagen für eine erfolgreiche Bildungsbiographie werden bereits in der wichtigen vorschulischen Lebensphase gelegt. Wir unterstützen daher die frühe Sprachförderung und das partnerschaftliche Zusammenwirken aller Beteiligten für einen gut vorbereiteten Übergang in die Grundschule.

Als Impulsgeber für einen zeitgemäßen, individuell fördernden Unterricht entwickeln wir insbesondere pädagogische Umsetzungshilfen. Mit unseren Kompetenzrastern werden die Lernfortschritte der Schülerinnen und Schüler für alle Beteiligten sichtbar und nächste Lernschritte im Sinne der Bildungsstandards besser planbar. Innovative Unterrichtsvorhaben stoßen wir durch Modellprojekte an oder greifen erfolgreiche Initiativen der Schulen auf und machen sie für andere nutzbar.

Impulse geben – Qualitätsentwicklung an Schulen
Interviews mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften, ein Schulhausrundgang, die Analyse des Schulportfolios und im allgemein bildenden Bereich auch die Beobachtung von Unterrichtssituationen – unsere Evaluatorinnen und Evaluatoren machen sich vor Ort ein umfassendes und Kriterien geleitetes Bild der Schulen. Unsere Ergebnisse liefern professionelle Rückmeldungen von außen, wo die Schulen auf ihrem Weg der Qualitätsentwicklung stehen, beispielsweise in den Bereichen Unterricht, Schulmanagement oder Professionalität der Lehrkräfte. Die Empfehlungen des LS fließen in eine Zielvereinbarung zwischen Schule und Schulaufsicht ein.

Daneben stellt unsere Servicestelle den Schulen ausgewählte Informationen und Instrumente zur Selbstevaluation zur Verfügung und unterstützt sie so dabei, das eigene Handeln auch selbst systematisch in den Blick zu nehmen.

Qualitätsentwicklung

Daten analysieren, Maßnahmen ableiten – Die Bildungsberichterstattung in Baden-Württemberg
Welche Auswirkungen hat der demografische Wandel auf die Schulen und das Schulangebot? Welche das veränderte Schulwahlverhalten? Wie prägt der Ausbau inklusiver Bildungsangebote das baden-württembergische Bildungswesen? Wie die Gemeinschaftsschule?

Anhand von statistischen Daten zu Schülerzahlen, Übergängen oder Abschlüssen zeigt das LS in Kooperation mit dem Statistischen Landesamt Entwicklungslinien auf, stellt Vorausrechnungen dar und weist auf regionale Unterschiede hin. Der web-basierte Datenatlas ermöglicht eine interaktive kartografische Darstellung zum Vergleich von Bildungsdaten auf Kreis- und Landesebene.
Die Bildungsberichterstattung stellt so eine verlässliche Grundlage für Diskussionen und Partizipationsprozesse zur Verfügung und macht Handlungsfelder sichtbar.

www.bildungsberichterstattung-bw.de

Landesbildungsserver, Handreichungen, Sicherheit im Unterricht und Zulassung von Schulbüchern – ein Klick auf unsere weiteren Online-Angebote lohnt sich!
Antworten auf aktuelle pädagogische Fragestellungen und in der Praxis erprobte Ideen für eine attraktive Gestaltung des Unterrichts. Wir bieten ein bedarfsorientiertes Angebot für Lehrkräfte und am Bildungswesen Interessierte.

Landesbildungsserver
Der Landesbildungsserver ist die Standard-Plattform Baden-Württembergs im Bereich Schule. Wir präsentieren pädagogische, didaktische und fachinhaltliche Materialien und arbeiten laufend an der Ergänzung und Aktualisierung unseres Angebotes auf www.schule-bw.de.
Unser Newsletter informiert bequem über alle relevanten Neuheiten auf www.schule-bw.de und in unserem Webshop.

Webshop für Handreichungen des LS
Wir unterstützen die Unterrichts- und Qualitätsentwicklung an Schulen insbesondere mit unterrichtspraktischen Materialien. Mit unserem Webshop bieten wir ein vielfältiges Sortiment von Handreichungen zu fachbezogenen Unterrichtsthemen für allgemein bildende und berufliche Schulen sowie zu übergreifenden Fragestellungen.

Sicherheit im Unterricht
Wie Experimente im Unterricht sicher durchgeführt werden können und welche Vorschriften einzuhalten sind, wird auf www.sicherheit-ls.de erläutert.

Schulbücher und Lernmittel
Informationen zu Kriterien und Verfahren der Schulbuchzulassung durch das LS sowie Übersichten über zugelassene Schulbücher finden sich unter www.schulbuchlisten-bw.de.

Serviceseite des Landesinstituts für Schulentwicklung
Im Menüpunkt Service finden Sie viele weiterführende Links sowie Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner.

Gesetz zur Errichtung des Landesinstituts für Schulentwicklung

Satzung des Landesinstituts für Schulentwicklung